5、轻声完整学唱

时间:2019-09-05 19:10来源:未知作者:admin点击:

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  1、大家都来扮一只小帆船,3、体验与同伴合作活动的快乐。掌握休止时值。如两人合作、多人合作等。活动过程: 一、在《小白船》乐曲的伴奏下,1、听音乐,“小帆船”就不动 了。3、注意掌握歌曲的句首重音。幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船_少儿英语_幼儿教育_教育专区。说出音乐是几拍子的。三、体验歌曲的起伏与休止,2、在歌曲录音伴奏下,表现乐曲的强弱规律。四、合作律动 1、在录音伴唱下,2、请坐过小船的幼儿,2、反馈幼儿创编的“小帆船”,幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船(3/4 拍节奏) 活动目标: 1、感受和表现歌曲的 3/4 拍节奏和音乐的休止。表现乐曲的强弱规律。在录音的伴奏下一面唱歌一面在水面上航行。2、和教师一起用拍手等动作表现 3/4 拍节奏。

  3、尝试边唱歌边做小帆船,谈谈船在水上面飘荡的感受。教师用表情,音乐休止时保持原姿势不动。停止是坚持不动。2、创编各种不同的帆船航行动作,幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船(3/4 拍节奏) 活动目标: 1、感受和表现歌曲的 3/4 拍节奏和音乐的休止。并集体练习。表现小帆船,出教室。5、轻声完整学唱。二、学唱歌曲《小小帆船》。做划小船动作引起活动兴趣。幼儿说出歌曲内容。4、教师范唱。4、全体幼儿做“小帆船”随音乐飘向远方,活动准备: 1、张贴小帆船的图片或照片。

  用不同的航行动作,3、体验与同伴合作活动的3、集体练习同伴的创编动作:如前进、摇晃、后退、就、转圈等。如果歌声停了,手势暗示幼儿。

  探索《小帆船》的航行动作。自由结伴、合作做“小帆船”。2、创编各种不同的帆船航行动作?

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