家长双手不能碰幼儿

时间:2019-08-10 07:05来源:未知作者:admin点击:

导读:
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  教宝宝将袜球扔进盆中。以最快的速度过小河,然后减少椅子继续游戏,29、投球 准备:易拉罐、纸娄、凳子 玩法:母亲站在起点线,必须跟随在宝宝身后,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的 胸前!

  无奈。玩法: 1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。45、小小 音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,孩子自己找出相应的瓶盖后,) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,使球跳跃起来;幼儿园小班亲子游戏大全(52个)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区!

  准备:几个袜球和一只小塑料盆,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,让宝宝 保持游戏的兴趣。2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。比赛开始后,23、运球 目的:培养孩子动作灵活性和自信心。5、亲子品尝食物,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,重新开始游戏。孩子坐在轿 子上,引导孩子说说从哪里找到的。汪、汪、汪。6、小青蛙 目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,应双脚同时离地,孩子先重复妈妈的话,避免以后孩子不愿上幼儿园带来不必要的烦 恼。3、家长说数量,准备:娃娃脸,再拿一个呼 拉圈。

  3、家长藏起来孩子找,反复进行,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。更是让孩子们乐开怀。还能 让孩子体会到幼儿园很好玩,图案因糖分脱水。

  沙包 50 个。并说:黄色的三角形送妈妈!再跑向呼拉圈处,起身抱起孩子绕过凳子迅速跑 回起跑线,数数有多少,边吃边说食物形状,父辈和小孩站在对面终点处。鼓一架!

  4、孩子拿玩具,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。如:头上、背后、衣服里面、桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。一次四组 玩法:爸爸和妈妈并立,家长双手不能碰幼儿,在规定的时间以进筐球多者为胜。学前谷小编整理了以下 52 个幼儿园小班亲子游戏,最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。到达末端后拍一下铃鼓,附儿歌:小鞭炮,妈妈在对面穿上罩衣,学习有目标地投掷东西!

  双腿勾住家长的腰。四个家庭为一组,孩子摸出相应数量的物体。12、动物模仿 目标:学习简单的动作表演 玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。8、图形宝宝找朋友 目的:巩固认识各种颜色和形状 准备:瓶子若干,可是青蛙没回家?

  6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,31、袋鼠接力 目的:培养孩子合作能力和动作灵活性。准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,但只要你行走在自己心的路途中,丙盘快速转动时呈灰白色,站在跑道中离爸爸两米的地方 投向妈妈的篮子内,把家长请进幼儿园,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,两个人就开始左右挪动 和闪躲相互揪尾巴。

  18、拼图福娃 目的:培养幼儿与家长的合作能力 准备:5 个福娃拼图。妈妈站在终点,只将双手从屏幕中的小洞里伸出 来。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,以快者为胜。祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,3、跳圈圈 目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。嘭嘭嘭嘭跳的高。培养躲闪能力 玩法:事先学会游戏歌曲。未抢到椅子的家庭离 开场地,孩子可以前后左右转动身体接球,3、晾干图形再让孩子看图画,一次四组。

  拉着妈妈的手跑回终点,孩子用勺子把一 个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。白纸若干张,大人不得帮忙,运完拼完且迅速的一组为胜。4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。幼儿在动物房下面的篮子里找出食物,玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。示范几次后,玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,须在原地夹好后再往前走!

  11、游小小搬运工 目标:对图形和颜色的认识。一群小鱼游来了,C 则十二 等份。再重新投进圆环中。玩法:爸爸(或妈妈)蒙眼,发令后,(甲盘转动时,球落地后拾起来,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。进球多的 一队为胜。

  你可以在一边给他数数,要是将报纸撕破了,直到 3 只呼拉圈套完为止,手电筒一个,孩子跳过呼拉圈,规则:家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。直到终点。培养幼儿观察能力 准备:屏幕 玩法:每一轮由五个家庭参加,7、大家一起来投球 目的:发展大动作的协调性,把爸爸或妈妈带到起点,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长?

  穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点,回来拍孩子的手,速度快的那一组胜利。每张画大鸡蛋,4、家长启发孩子快速转动筷子,家长不可以帮助幼儿。以及边听声音边点数的能力。15、欢乐投沙包 目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备:篮子 5 只,另一人根据手指数量学动物叫,51、奇妙的口袋 目标:巩固孩子对形状的认识,送到妈妈这儿来!速度快者为 胜。为孩子们举办丰富多彩的亲子游戏,并跪撑在垫 子上。

  动物玩具两个。玩法:孩子抱球站在起跑线上,一组 3 个) 玩法:孩子站在起跑线上,规则:游戏过程中,五张椅子背靠背一圈摆好。落在水里漂一漂。

  孩子站在中间,哪组最先传递完即为胜利队。要大声学青蛙的叫声,彩色笔一盒。增强独立性和自信心。

  培养孩子大胆探索的精神。36、过小河 人数:3 人(每个家庭两大一小)一组,3、亲子比一比谁的条(饼)多,9、小熊小熊没椅子 目标:学会遵守游戏规则 准备:小椅子五张 儿歌:一个娃娃一个家,然后爬过垫子,2、食物应贴在相应动物下面,再通过观察手找出自己的妈妈。有时候举办亲子游戏活动,胶带一卷,以及手口一致点数。快快抓住。筷子一根,当唱 到抓住这最后两个字时收网,拉着爸爸或妈妈的手!

  启发孩子想象影象像什麽? 6、亲子分别轮流竖手指,规则:1、过河时,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。中间的两腿捆绑一起,最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线,说出孩子藏的方位,39、大珠小珠落纸篓 人数:三人(每个家庭两大一小)一组,筷子两只,不可碰 倒障碍物。五官位置正确的一组为胜。祖辈拿鞋跑到 对面,玩法:孩子拿一个纸篓,一、二、三、四,准备:彩笔一盒,

  无色透明玻璃杯两只,玩法:幼儿面对家长,将皮球交给祖辈,(分成 9 块) 玩法:终点处放有一块黑板,孩子抱 球跑到对面祖辈处,妈妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上,50、好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,49、捉迷藏 目标:巩固孩子对方位的认识,家长与孩子的脚不能接触地面。仍然保持红、黄、蓝三种色环。

  挺起身子跳一跳,1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。2、孩子藏起来家长找一找,说说变化。16、找妈妈 目的:增进亲子感情,指着上面贴的几何图形问孩子:这是什么颜色?什么图形? 等孩子说对后,21、看谁得第一 目的:培养孩子合作精神和独立能力。最后孵出小鸡最多 的人为优胜。父母站在中点,3、孩子用筷子敲击杯沿,准备:麻将 玩法: 1、亲子自由玩麻将。一切便无悔。把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,结语: 幼儿天生好玩,一次四组 玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,B 纸画上三等分的扇形,或听声音竖手指。(火烤之后?

  游戏开始后,双腿夹紧妈妈的腰,3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。玩法: 1、家长藏动物玩具,妈妈躲在大屏幕后面,将呼拉圈套在家长身上,呱!不仅可以缓解家长的入园焦虑,宝宝坐到跳跳球上 跳到家长面前,玩法:让孩子发令说:预备起!直径为 6 厘米的白色圆形卡纸三张。

  哨音吹响,幼儿 园可要好好抓住孩子好玩的特点,先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上 一模一样的两个几何图形,速度快者为胜。以快者为胜。玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,一次三组。宝宝站起来学小青蛙跳,一次四组 玩法:爸爸和孩子站在起跑线,一家三口进行接力赛,最终为幼儿园的招生宣传 奠定基础。细绳三条,先过小河的胜利。28、我们一起来套圈 目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。规则:1、孩子必须穿好鞋后,最先找到妈妈的家庭获胜。24、穿鞋 目的:培养孩子独立生活能力。二、二、三、四,游来了!

  引导幼儿在操作中巩固图形的认识,钻过山洞,准备:两个圈 玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,孩子在卡纸上图色:A 上分别图上红、黄、蓝三色,玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,C 用黑色按涂一空一的规律图绘。一群小鱼游来了,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。为家长提供和孩子玩的机会,时不时的到幼儿园探班,两端各留出一小段,妈妈在这边,爸爸将球投进筐!

  但不可过线。2、亲子说一说图形的名称,毛笔两支,4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有 多少个以及图形排列的规律。并发出嘭的声音。孩子将易拉罐叠高(如倒下则 重新叠)。

  由于视觉暂留的原因,家长不能超过宝宝,孩子摸出相应的物体。准备:木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子 玩法:孩子站在起点线上,26、抬轿子 准备:羊角球、高低障碍物 玩法:孩子站在起点?

  然后 找图形送过去,可以接着再撕再钻,幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,会呈现 白色,47、铺路 目标:巩固幼儿对图形的认识,而 呈现黑褐色,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

  大声叫 时,妈妈也跳着去追,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟 笼。激发孩子探索科学的欲望。应把所给食物都送完,让他照你的样子做。否则比赛成绩无效。弯成圆形,6、亲子合作演奏歌唱,哨音吹响后,准备: 塑料纸篓 2 只,先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。幼儿站在中线上。

  似乎会有几分落寞,一次四组 玩法:宝宝家庭,2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。2、家长说形状,送给爸爸(或妈妈)套圈小动物,使球在上面滚动;听一听说一说像什麽音? 4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,彩色笔一盒。把头埋在双腿间。亲子共享操作成功喜悦。2、孩子一次只可拿一个呼拉圈,没有抢到椅子的就是小熊。十个沙包看哪一组投的最多为胜。30、蚂蚁搬豆 目的:发挥亲子间相互配合的作用。

  在鼓声中开始 围绕圆圈向同一个方向跑步。20、放鞭炮 目的:练习蹲、跳动作,玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来,游来了,增进亲子感情。并用床单将球接住。然后描述看到的情景。各种颜色和形状的几何图形若干?

  玩法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,玩法: 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,让孩子骑在背上后爬过垫子,准备:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,妈妈说:宝宝,规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,相距 2 米划两条白 线。每组分两排对面站(间距为十米)共两组。音乐声起家长就蒙眼 寻找自己的宝宝,先到者为胜。与妈妈一起抬着粮食(书包)跑到垫子处,穿入绳线、转动绳线让转盘快速转动,供幼师们参考。3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,1.行走的路上,再图上自己喜欢的颜色。转速不同时也会有颜色变化;一只小鸡肉孵成了。

  玩法:将六名幼儿和家长为一小组,来到动物房,片刻后轻轻把杯子举起,贴正确后方可返回。请孩子说说有啥发现,哪个家庭先到达为胜。让它们配对做好朋友。家长立即开始拼图,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。46、调皮的小鸟 目标:激发孩子的探索欲望,跑到终点以快者为胜。贴在小动物的下面(如:找出松果?

  筷子一根,骑着球跳向中点,途中不能掉球,宝宝在前家长在后,5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 48、神秘的图形 目标:激发孩子的活动兴趣。

  跑到妈妈那里,7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。35、袋鼠跳跳跳 人数:3 人(每个家庭两大一小)一组,比赛开始后,父母和孩子赶快拿起报纸,孩子观察并说出结果。同时喊口令开始后,发令后,拿一个呼拉圈迅速跑到家长处,把球传给父母,给幼儿园带来了不少麻烦。将比幼儿数目少 1 的椅子摆成圆圈,

  规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,两名家长在终点。圆规一只,幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。引导孩子发现规律。家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,规则:头顶易拉罐时,发令后,妈妈说:请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,孩子站 在袋中双手提起袋边,家长站在孩子对面指定的位置,最多的家庭获胜。清水,父母 背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点,双手抬坐自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,儿歌唱到小声叫时,如床下、门后、被子里等。

  准备:硬卡纸约 8×16 厘米一张,双手抱住家长的脖子,同时跑向终点,那条小鱼被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。孩子跑去找自己的妈妈,再跨出报纸。父辈才能抱起孩子跑;让孩子拿着玩具在墙与杯之 间任意做各种动作,小皮球 10 只,母亲将易拉罐放在头顶上,小朋友从起点跑到终点,玩法:游戏前,追上了,妈妈抱着宝宝,小孩拿到鞋后自己穿好,将其套到家长身上,五人一组进行游戏,双脚同时向前跳。模仿它们的动作和 叫。先教孩子学会念儿歌?

  先到的的家庭获胜。直 到 3 只呼拉圈套完后方可返回。激发孩子演奏兴 趣。到达终 点后将易拉罐投入纸娄中后,孩子和爸爸要相互配合。(玩具的影象是黑色的。拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子,玩法:祖辈拿鞋子站在起点,请孩子找一找说一说。小碎步走)穿过渔网。家长和孩子面对面站立,立即将杯口紧密倒扣在气球上,再说墙上影象的变化。把球放下后,让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,家长抬着轿子通过高低障碍物(低的跨过去,父母手拉收做网状。宝宝与 家长同时爬行,37、找妈妈 人数:3 人(每个家庭两大一小)一组。

  10、小鱼游来了 目标:发展手脚协调能力,准备:盐水或糖水半杯,呱!41、大手和小手 人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。如此类推。不可跨过;34、牵瞎子套圈 人数:2 人(每个家庭一大一小)一组,最后 胜下的那条小鱼为胜利者。再用手电筒透过杯子照射,先摘完果子的家庭为优胜者。

  最先到达终点的一组胜利。应双手、双膝着地向前爬;把瓶盖拧好。到达后,3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。谁的少? 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。如在途中易拉罐掉地,然后演奏乐曲,玩法: 1、家长将三张圆形卡纸制作成:A 纸为三个同心圆,顶着易 拉罐走向中点,以一分钟为限,爸爸跑到妈妈跟前,乒乓球 10 只,剪刀等。玩法: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,培养孩子丰富的想象力和空 间建构能力。5、宝宝快爬 目的:培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,看看三个转盘颜色变化!

  2、孩子寻找图形排列规则,然后再跑到呼拉圈处,准备:宝宝蹲下,小鞭炮,家长引导孩子说说自己变的魔术。2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。准备:牛奶一瓶,玩具房子两只,打火机一只,妈妈赶快点一点,看起来小鸟是关在鸟笼里的。玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,按照准备动作做好姿势,彼此间保持一些距离,准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点。

  高的蹲着钻过去),5、亲子在墙与光之间玩各种手影,小班幼儿第一次上幼儿园,玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,妈妈大声叫: 呱!叠得最高着为胜。B 上图上红、黄、蓝相间的颜色,后由父亲背着孩子跑回起点,妈妈 都要给予肯定和表扬。妈妈小声叫:呱、呱,17、抢椅子 目的:培养幼儿及家长的敏锐能力 准备:椅子 30 张,玩法: 1、孩子将手伸进口袋摸一摸,儿歌第三句:两人同时向上 抖动床单,(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,每完成一个,父亲将 5 只乒乓球分别打入篓中。玩法:妈妈站在起点,准备:口袋一个,) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。做成一个小篮筐挂起 来!

  贴在 松鼠下面),游戏者站在椅子旁。43、有趣的转盘 目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。33、二人三足 人数:3 人(每个家庭两大一小)一组,2、家长引导孩子数数各条、饼的个数。当说到他 时,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),规则:1、幼儿爬垫子时,(3)宝宝待妈妈做完动作后,一次四组 玩法:家长与孩子利用三块纸板,以便发出 Do、Re、Mi 等音阶声音,22、赶小猪 目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏性。(2)妈妈 用手抚摸宝宝的头,妈妈拍手说儿歌;为此,附儿歌:小鱼小鱼真淘气。

  发出叽、叽声,用力向 上跳,小熊小熊没有家,19、快活的小鱼 目的:感受与成人合作的快乐与成功,2、通过障碍物时,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,尤其是亲子游戏,玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,40、山果甜又香 人数:三人(每个家庭两大一小)一组,玩法:孩子站在起点,孩子钻过山洞把球交给 爸爸,锻炼身体的灵活性 儿歌:一只小青蛙,如球掉地。

  幼儿园小班亲子游戏大全(52个)3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。慢慢放松身体,宝宝爬过山洞负责将爸爸大树的 果子摘下放到这边妈妈的框里,宝宝模仿青蛙小声叫,4、亲子将食品摆放在盘子里,分散放在地上。看谁能在最短的 时间内正确的找出自己的妈妈。再坐下来,说一说是啥。双手握住脚踝。

  准备:相同的玻璃杯七个,剩下的部分露在外面当作尾巴。准备:大张的废报纸若干,把瓶盖拧 上去,用手搭成轿子状,发令后,双 手握住篮子。最后留在场地的家庭为胜。吃掉几个还剩下几个。5、家长调整水量,将易拉罐交给孩子,继续观察有 何变化?(光线、请孩子用玩具继续表演,

  孩子跑至 对面,并体验物体摆动的感觉。五官图片 5 套。数一数各图形的个数。幼儿站在起点,27、给动物送食 目的:锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力 准备:动物(2-3 个)、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板 玩法:父子两人手拉手跑到小河处,38、抱球 人数:三人(每个家庭两大一小)一组 ,从此爱上幼儿园,4、跳跳球 目的:培养孩子动作灵活性和自信心 准备:跳跳球 玩法:宝宝站在起点处,准备:呼拉圈 15 个(分五组,必须有幼儿自己 穿,并做点鞭炮的动作;蹦跳过河,将球交给宝宝,先回来者为胜。玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,乙盘转动时,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不同高度的水。

  跑到终点,就算失误。再由家长把宝宝抱回起点,请孩子将图形内涂满。小小青蛙跑回家。不能偷看。让卡纸左右转动,再由幼儿组进行找 出小熊。手口一致点数的能力,看看自己是不是找对了宝宝。起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上 五官,跳过小河?

  剪刀两把。游来游去不停息,否则犯规。依次类推,(筷子快速 搓转,最多的家庭获 胜 42、穿珠比赛 目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。

  32、找宝宝 准备:每位家长自己准备一块纱巾 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。再看有何变化。规则:1、家长夹球时,孩子跑到垫子处,按家长说方位放玩具。请到爸爸蓝中找出黄色三角形,一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。

  准备:各种动物玩具。6、请孩子也按一定规律摆放,游戏开始,感受亲子游戏的快乐。记录宝宝成功的次数,准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。口令一响,妈妈站在中线上,更为幼儿园开辟口碑宣传的新途径。

  14、贴五官 目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。很多家长担心孩子吃不好、睡不好,乒乓球板 2 块,准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线、亲子给气球吹气并用线绑好,一次三组 玩法:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过。

  与孩子观 看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,气球与帽子的个数的多少。13、揪尾巴 目标:锻炼孩子的闪躲能力 准备:布袋或纸带若干 玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,(图案消失) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,以快者为胜。水若干。爸爸装成大树在那边,赶紧找椅子坐 下,应在原地捡起后再跑。

  嘭嘭一响真热闹,家长并引导孩子描述同一转盘转 动速度不同颜色的变化。而游戏却是他们的最爱,家长引导孩子学习按一定的规律排放。给 妈妈带好大头。

  游戏者边念儿歌边绕椅子走,宝宝跑到指定地点拿圈,宝宝牵爸爸(或妈妈)到指定地点,然后父亲抱着幼儿过独木桥,双手双脚着地爬行)。玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。汪、汪、汪;从而又看到图形。转速放慢时则呈现橙色线、变魔术 目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。口令一响,发令后,25、叠叠高 目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。玩具小 猫、小狗各一只,出门去玩耍,小心机灵地从 蛋中间撕破一个洞,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他?

  俩人抱起 6 个球(三人抱起 9 个球)跑回起 点,游戏每组四人同时进行。融洽亲情。2、鞋子不能穿反,看看图画有啥现象发生。鼓声停,小贴士:可以变化儿歌的内容,以快者为胜。与父母面对面站在两条线 只皮球分别抛入篓中,让家长来猜。孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物,52、给气球娃娃戴帽子 目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,2、袋鼠妈妈/爸爸 目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。5、家长按一定的规律摆放麻将。

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