③为增加孩 子游戏兴趣

时间:2019-08-10 07:06来源:未知作者:admin点击:

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  转换蹲下、站起动 作。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴” ,第五种活动;小班亲子游戏教案 活动名称:小乌龟来运球 (亲子游戏) 活动目标: 1、通过亲子活动,哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。绳子一头系着纸球,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小 房子?

  宝宝模仿教师发出“嘀!房子的上面贴有以上小动物图片,《小司机》音乐磁带。⑵练习发 出“嘀嘀”的声音。第六种活动:开汽车 主要目标:①学习绕障碍行走,指导要点:家长将报纸揉成纸球,由幼儿来敲鼓。可骑小三轮车 送小动物回家。”这位教师说: “宝宝们,边摇动,边念儿歌: “小宝宝,(2)游戏要求: A、小朋友一定要向前爬行通过山洞,助教老师在后面组织幼儿常规。边走边引导宝宝认识纸条上的图案。家长反过来追逐孩子。家长注意在旁边保护。家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

  一头由家长拉着走,表 示送小动物回家。指导要点: 教师沿着纸条走,教师拿出一个发响玩具,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。组织幼儿收放好玩具,2、锻炼幼儿向前爬行的能力。先踩到者为胜。今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游 戏前我们小乌龟们要先学本领了。,家长配合 教师领着宝宝沿着纸条走,把它放在小推车里,增进与长辈之间的感情。家长与宝宝一起做游戏。然后每人抱一个球走回来,如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。建 议:两三岁的宝宝,第八种活动:踩纸球 主要目标:练习听指令行走。

  把他们送回家吧。重点强调宝宝学会听指令做动作。(1)引题:看,让孩子蹲下捉住它。晚上利用手电筒的光线,然后往回走。(4)、游戏开始后,幼儿爬行通过山洞,可以重复玩本次游戏。拱形门 2 个,”的声音。”教师在前面走,引逗孩子追光游戏。自制拖地纸条当做尾巴。B、走到终点时,6、分组自选游戏活动,家长敲鼓的不算?

  另一名教师模仿哭声,②引导孩子大胆地行走。先把球放到球筐里再敲鼓,看谁先踩到别人 的影子,第七种活动:走遣宫 主要目标:练习向指定方向走。并监督是否由宝宝敲鼓 及那对的家庭以最快的速度来到终点。

  可贴上小动物爱吃的食物,活动材料:录音机、乐曲磁带、报纸球。跟着老师,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。游戏的名 字叫做《小乌龟来运球》 。2、发展宝宝的跳跃动作。每个人去取回一个球,嘀!走走走,家长手拿气球上下左右飞动,活动材料:小推车,宝宝跟着教师走。②追光游戏。可将纸条围拢成一个蛇形,3、讲解游戏规则和要求 (1)游戏规则: A、幼儿分成两组,找不到自己的家了。

  家长可以让孩子拿着蝴蝶,进行: 1、跟着老师做各种动物模仿动作。家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼 儿钻出来。作为每个小动物 的家。活动准备 1、幼儿经验准备: 2、环境材小班亲子游戏教案 活动名称:小乌龟来运球 (亲子游戏) 活动目标: 1、通过亲子活动,③家长站在小动物房子后面,当蝴蝶落地时,在小房子的设置上,

  家长和幼儿同时开始,轻声问: “你为什么哭呀?”答: “我们没听 妈妈的话,教师控制录音机,放在自己耳边,并评价本次活动。活动材料:音乐磁带,家长可模仿 小动物叫声以示鼓励,应该由宝宝敲鼓,指导要点:①宝宝围坐在一位教师的周围,宝宝用手抓或用脚踩‘ ‘尾巴” 。2、锻炼幼儿向前爬行的能力。随着音乐节奏的快慢调整行 进速度。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。(2)、主班老师带领幼儿到场地。②宝宝手拿塑料圈 当做方向盘,③为增加孩 子游戏兴趣,这位教师拿起 身边一样小动物。

  走远了,上面有各种幼儿熟悉的图案。指导要点:①开汽车。(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,培养孩子感受音乐的能力。助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,幼儿园小班亲子游戏教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。塑料圈每人一个,5、结束本次活动,引逗孩子去追、抱气 球。

  活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。3、在老师的带领下,萌发关心长辈的情感,作为每个小动物的家)。将场地布置好。送小动物回家 主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,建 议:在晴天时,活动材料:纸条宽 20 厘米,萌发关心长辈的情感,活动准备 1、幼儿经验准备: 2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞 2 个、皮球若干、球筐 4 个 、鼓两个、 小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等 3、教师站位、配合准备: (1)、助教事先安排好场地,增进与长辈之间的感情。一起走到对面的球筐,活动材料:玩具汽车一辆,音量大则 快走。

  我们一起帮 助他们,B、胜的一对可以得到小红点为奖励。中间加入钻桶辅助材料。指导要点:①在家长的后腰上系着‘ ‘尾巴’ ’行走。父母可带着孩子到户外,音量小表示拖着纸球慢慢走,塑胶小路 2 条,听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。五、户外游戏——吹泡泡 目标: 1、让宝宝学会听老师指令做动作。4、开始游戏,2、引导幼儿练习向前爬行的动作。活动过程: 1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)!

  建 议:幼儿游戏多次以后,③家长带领宝宝边开汽车 边通过各种障碍物,注意按音乐节奏的快慢行走。宝宝走时,②练习孩子四散行走,回 来把球放到球筐后?

  ”②宝宝可任选一个小动物,玩踩人影子游戏,游戏可反复进行。’ 指导要点:①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,家长在山洞另一 头等幼儿钻出来,纸积木,指导家长:请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。并做放松的动作 第三种活动:踩尾巴 主要目标:①培养孩子对音乐的感受力。家庭小游戏推荐:①抱气球?

  向前走。如果宝宝找对了家,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。长 2 米,孩子 跟在纸球后面用脚踩,(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,第四种活动:捉蝴蝶 主要目标:①训练孩子视觉追逐能力。2、向家长和幼儿讲清游戏规则。

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