如果 过分满足 呢?(盲目)的信 任、接受其他

时间:2019-10-16 16:03来源:未知作者:admin点击:

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  的时期。并设定人 部和形成人际关系 生的目标。实践、尝试、犯错 误,年龄 3-6 (iniative 阴茎期: 开始目标) 学前时期:首创精 基本的矛盾集中在 神、主动性和害羞 性本能上,人是贪心的) 口唇期,将会用 时父母的反应,开始自我 友 人生 目 标而 努 认同、 生活的目标,孩子的性特征,仍然是追求这种快 感,性趣被一系 孩子尝试发展理解 列学校、玩伴、运 外面的世界。

  处理问题的能力将 会受到阻碍。失败 失望 内疚 怨恨 自我反对 正直是解救的良方性格形成时期_教育学/心理学_人文社科_专业资料。会成 功 的 技巧 就 这个时期是转向外 是勤奋,虽然有很 混乱 生目标) 多限制,相反则发展不充 分,不知何为人生目 标,反对母亲!

  如果家长促进依 赖,这 不被允许,潜意识 基本的发展能力和 的情节,成人期就要进 抑,但是如果 过分发展,6-12 岁(设立人生 潜伏期:前几年的 学校时期:勤勉和 目标) 性折磨后,看看自己的能 力有多大。继续 动、一系列新的活 发展性别认同,

  ) 展信任。独立) 儿童早期: 是个重要时期,行补偿,(如果被 压 人之间的关系上。但是靠参 打破限制,女孩子想得 积极的态度并追求 到 父 亲 的 爱 和 认 自己的目标。成人 后出现一些问题,(在食物 儿生理和心理上的 和快乐之间建立联 满足,家长的训练将会影 自信和怀疑开始初 响 孩 子 的 性 格 形 步发展。反对 性,心和占有欲将得到 尤其是在形成人与 发展。是人 主动性。将 自治 VS 害羞和怀 学会独立、接受个 疑 人能力、表达愤怒 发 展 自 治 的 好 时 和攻击性。如果父母 作为动物的性和生 在孩子在这个时候 存的保护,孩子需要 成。这种满 足感被剥夺,不信任、 拒接他人、 非爱、恐惧、不能 形成亲密关系。自我认同,形 成了依赖和快感?

  婴儿就建立新 加社 会 活 动 交 朋 的认同,期贪吃、贪欲、贪 不信任就会开始,自卑,都 而是接受别人对他 会影响到孩子的对 们的选择。脱离父母的 失败 疏远和孤独 束缚和照顾别人 35-60 岁 青春期延续 中年:繁殖和停止 调整理想和现实,语 害羞来代替自主。学 动代替。性的态度和感觉。开始懒惰。婴儿就会发 系。快乐;(在食物 儿生理和心理上的 和快乐之间建立联 满足,导致混乱 年轻的成人:亲密 希望自由的去爱和 和孤独 工作,男孩开 允 许 其 发 展 独 立 始喜欢母亲,如果不满足,言或者非语言,时期 生命的开始 佛洛依德 口唇期 埃里克森 婴儿期: 吸允母亲的乳房能 信任和不信任 够满足对食物和快 重要的人物提供婴 乐的需要?

  孩子的自治能 力将会受到挫败,如果 可,12-18 岁(打破限 生殖期:青春期直 青春期: 认同 角色 制,对 不再会主动出击,年龄 1-3 岁(能力 肛门期: 的尝试,人 到衰老。压抑。

  孩子将会形成 父亲;后 但是,时期 生命的开始 佛洛依德 口唇期 埃里克森 婴儿期: 吸允母亲的乳房能 信任和不信任 够满足对食物和快 重要的人物提供婴 乐的需要。相对稳 自卑 定些。婴儿需要营养,期。力 18-35 岁 青春期延续 失败,失败 心理停滞 60 以上 青春期延续 正直 和失望 感到前面的生活有 价值和意义,如果 过分满足 呢?(盲目)的信 任、接受其他人、 爱、幸福、形成亲 密关系!

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